教育部日前啟動實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動，進一步深化教師隊伍改革創(chuàng)新，推動教師隊伍建設數(shù)字化轉型。

數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動以教師數(shù)字素養(yǎng)提升、數(shù)字賦能教育教學改革、教師發(fā)展模式數(shù)字轉型、教師發(fā)展數(shù)字資源供給、教師發(fā)展數(shù)字治理和數(shù)字教育教師國際合作六大行動為重點任務，并推進“百區(qū)千校萬師”建設，發(fā)揮示范引領作用。

教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動要求完善教師數(shù)字素養(yǎng)標準體系，修訂教師專業(yè)標準、師范生教師職業(yè)能力標準。出臺教師數(shù)字素養(yǎng)提升指南，多種方式推進教師數(shù)字素養(yǎng)培訓全覆蓋，并持續(xù)開展教師數(shù)字素養(yǎng)測評。

數(shù)字賦能教育教學改革行動將支持地方、學校結合實際建設數(shù)字校園、升級教師智能研訓室和智慧教育中心，并協(xié)同企業(yè)、科研院所研發(fā)數(shù)字化工具，推動教師教學理念、方法和模式轉型。

教師發(fā)展模式數(shù)字轉型行動將推進師范生培養(yǎng)、教師培訓的數(shù)字化轉型，利用人工智能和大數(shù)據技術精準推送學習資源，建立教師終身學習積分應用機制。強化名師領學領研領教，實施數(shù)字支教活動，促進優(yōu)質資源均衡共享。

教師發(fā)展數(shù)字資源供給行動將組織力量開發(fā)重點領域的精品資源，編寫人工智能教師讀本，開發(fā)多模態(tài)數(shù)字教材、學科知識圖譜、沉浸式師訓系統(tǒng)等新型資源。

教師發(fā)展數(shù)字治理行動將依托國家智慧教育平臺，建強教師發(fā)展綜合服務管理功能，將數(shù)字素養(yǎng)納入中小學教師資格考試和高校教師資格認定的考察內容。

數(shù)字教育教師國際合作行動要求用好世界數(shù)字教育大會等高水平對話交流平臺，建好全球教師發(fā)展學院平臺等，開展國際交流，貢獻中國數(shù)字教育的智慧和力量。